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孩子对家长的人格产生了疑问而对着干

[08-30 08:05:05]   来源:http://www.guaimaomi.com  沟通技巧   阅读:9997

概要:生总能很耐心的讲道理,而对自己却动辄打骂,在学校里妈妈面对学习成绩差的学生会给与鼓励,而对自己却连损带挖苦,好像自己是个废物,是妈妈的包袱,时新觉得妈妈在学校和在家简直就是两个人,他认为妈妈根本不爱自己,她在学校里的表现也全部是装出来的,在时新的心里,妈妈是个既虚伪又野蛮的两面派,他对妈妈的人格产生了怀疑,心里没有了尊敬和爱,只有鄙视甚至是恨,每当妈妈打他以后,时新的这种感觉尤为强烈,所以他就会到外面打架,做出一些妈妈不想看到的事情,一个是为了发泄自己压抑的情绪,另外很重要的一点也是想要报复妈妈。如果家长失去了孩子的信任和尊敬,那么又怎么能指望孩子会按照家长的要求去做呢?像案例中的时新,他明知道妈妈害怕发生什么,他却偏要去做,这样发展下去结果不堪设想。那么父母该怎样在孩子心里树立自己可亲可敬的家长形象呢?方法1:家长应做到言行一致家长想要得到孩子的信任与尊重,首先应做到言行一致,有家长对孩子要求很严,而自身的行为却常常与他所要求孩子的相违背,还有的家长对孩子讲起道理来头头是道,但是却是说的是一套,做的是一套,言教和身教不一致。家长们总是认为孩子还小,什么都不懂,其实家长的这些言行早就被孩子看在眼里,记在心中了。家长必须注意言教和身教的一致性,要求孩子做到的,家长要率先做到、做好。如家长教育孩子要尊敬老人,当家长买了东西后,先拿一份给老人,孩子看到后,他也会这样做,家长的言教和身教给孩子留下深深的印象,以后有了好吃的就会先想到其他人,有什么事就会主动帮助别人。而且孩子还会从心底里尊敬家长,信任家长

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孩子对家长的人格产生了疑问而对着干

时新的爸爸是一个优秀的计算机工程师,在时新6岁时因病去世。妈妈是一个中学老师,工作也很出色,爸爸去世后,就由妈妈一个人带时新,她对时新期望很高,希望时新像爸爸一样优秀。

时新淘气,学习也总是出现问题,妈妈控制不住地打孩子,到了家常便饭的地步。在这样的环境中,时新长大了,他的脾气也越来越暴躁,拒绝妈妈的管理,从心里恨妈妈。进入初中后,他开始在外面打架,妈妈知道后就打他,但这时已经打不动了。后来妈妈发现一个规律,只要妈妈头一天打了时新,第二天时新一定会闹出点事情。

原来时新早就对妈妈失去信任了,他看到妈妈在学校里对待学生总能很耐心的讲道理,而对自己却动辄打骂,在学校里妈妈面对学习成绩差的学生会给与鼓励,而对自己却连损带挖苦,好像自己是个废物,是妈妈的包袱,时新觉得妈妈在学校和在家简直就是两个人,他认为妈妈根本不爱自己,她在学校里的表现也全部是装出来的,在时新的心里,妈妈是个既虚伪又野蛮的两面派,他对妈妈的人格产生了怀疑,心里没有了尊敬和爱,只有鄙视甚至是恨,每当妈妈打他以后,时新的这种感觉尤为强烈,所以他就会到外面打架,做出一些妈妈不想看到的事情,一个是为了发泄自己压抑的情绪,另外很重要的一点也是想要报复妈妈。

如果家长失去了孩子的信任和尊敬,那么又怎么能指望孩子会按照家长的要求去做呢?像案例中的时新,他明知道妈妈害怕发生什么,他却偏要去做,这样发展下去结果不堪设想。那么父母该怎样在孩子心里树立自己可亲可敬的家长形象呢?

方法1:家长应做到言行一致

家长想要得到孩子的信任与尊重,首先应做到言行一致,有家长对孩子要求很严,而自身的行为却常常与他所要求孩子的相违背,还有的家长对孩子讲起道理来头头是道,但是却是说的是一套,做的是一套,言教和身教不一致。家长们总是认为孩子还小,什么都不懂,其实家长的这些言行早就被孩子看在眼里,记在心中了。家长必须注意言教和身教的一致性,要求孩子做到的,家长要率先做到、做好。如家长教育孩子要尊敬老人,当家长买了东西后,先拿一份给老人,孩子看到后,他也会这样做,家长的言教和身教给孩子留下深深的印象,以后有了好吃的就会先想到其他人,有什么事就会主动帮助别人。而且孩子还会从心底里尊敬家长,信任家长,对于家长的要求也会重视起来,不会像案例中时新那样,根本不把家长的话放在心上了。

家长要做到言行一致,还应该注意不要轻易许诺,或者用过分的话来恐吓孩子,比如有的家长经常会说,如果你下次再发生这样的错误,我就把你的腿打断,可是当孩子重复犯错的时候,家长根本不可能像自己说过的那样做。还有的家长为了诱导孩子完成什么事情,就轻易承诺孩子一些条件,但事后却又因为这样那样的原因没有兑现,孩子的希望落空后,就会发现父母在欺骗自己,下次怎么还会相信家长呢?所以说,家长那样的做法只能是使孩子不相信家长所说的话,降低家长在孩子心中的威信。

诚信是立身之本,也是家长取得孩子信任和尊重的首要条件,家长不仅与外人相处时注意诚信,和孩子之间也要诚信,这样才能避免孩子对家长的人格产生质疑,和家长对着干了。

方法2:对孩子的要求要前后统一

有的家长对孩子的教育忽冷忽热,忽松忽紧,前后要求不一致,这样反复无常的教育会使孩子无所是从,持消极的应付态度,家长的这种态度也会降低家长的威信。我们不能把孩子当成个人的私人物品,心情好了犯什么错误都无所谓,心情不好的时候就借机撒气,打骂孩子。孩子再小,他也是一个独立的人,有他自己的自尊和人格,家长也要学会尊重和理解孩子,孩子才能有一个健康的心理。

现在的家长的压力都很大,工作家庭各方面都要操心,情绪难免有失控的时候,这就需要我们做父母的尽量在家庭中控制好自己的情绪,减少因为情绪不当而粗暴对待孩子的情况发生。假如你一会儿喜笑颜开,转眼又暴跳如雷,孩子根本摸不着你的脉,你还怎么谈树立权威?

还有一点就是处罚孩子的时候家长要说到做到,要保持言行一致,既不能因为心软而不处罚孩子,也不能因为别的原因而加重处罚,否则,孩子会有一种受欺骗的感觉,规矩一旦破坏再立起来就不容易了。在家庭中,有必要制定一些大家都要遵守的“家规”家长自己首先要做到,然后要求孩子也要遵守,对孩子的要求还要坚持一贯,不能朝令夕改,更不能忽宽忽严,以自己的情绪为转移。规矩制定后,不要轻易改变,长期下来,孩子也形成习惯了,并且也会因为家长能长期如一的遵守“规定”而产生对家长的信赖。


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