2017最新小学数学文化大全：蒲丰试验

概要：趣味数学体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想，使学生体会到数学就在身边，体验到数学的魅力。因此，精品小编精心准备了这篇最新一年最新小学数学文化大全：蒲丰试验以供大家参考。一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!”客人们按他说的做了。蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次，其中小针与纸上平行线相交704次，2210÷704≈3.142。蒲丰说：“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值，而且投掷的次数越多，求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。这篇最新一年最新小学数学文化大全：蒲丰试验就与大家分享到这里了，希望大家喜欢!相关推荐关于最大数字的表示法的数学文化 小学数学文化大全之数学名题 最新一年小学生数学文化：趣谈“九连环与格雷码” 小学数学文化大全之中国数学的世界之最 www.guaimaomi.com

趣味数学体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的思想，使学生体会到数学就在身边，体验到数学的魅力。因此，精品小编精心准备了这篇最新一年最新小学数学文化大全：蒲丰试验以供大家参考。

一天,法国数学家蒲丰请许多朋友到家里,做了一次试验.蒲丰在桌子上铺好一张大白纸,白纸上画满了等距离的平行线,他又拿出很多等长的小针,小针的长度都是平行线的一半.蒲丰说:“请大家把这些小针往这张白纸上随便仍吧!”客人们按他说的做了。

蒲丰的统计结果是：大家共掷2212次，其中小针与纸上平行线相交704次，2210÷704≈3.142。蒲丰说：“这个数是π的近似值。每次都会得到圆周率的近似值，而且投掷的次数越多，求出的圆周率近似值越精确。”这就是著名的“蒲丰试验”。

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