电气与信息工程学院教师师德先进个人事迹材料

[04-24 22:26:45]   来源：http://www.guaimaomi.com  材料大全   阅读：9537次

概要：队伍。爱岗敬业。从教25年来，一直工作在教学第一线，长期承担大量的教学任务。主要教学工作包括：1、讲授电气类及相关专业的模拟电子技术、数字电子技术、感测技术等本科生、研究生理论课程。2、指导本科电子信息工程专业的课程设计、认识实习、教学实习、生产实习、毕业实习及毕业设计等各类实践教学任务。近两学年完成的教学工作量年均约500学时。除此之外，每届还指导电力电子与电气传动、电路与系统等学科领域的硕士研究生2～4名，均按期完成学业。任劳任怨，无私奉献。除承担上述常规的教学任务外，还组织指导我校在校大学生积极开展课外实践活动，长期义务带领部分学生业余学习家电维修等实用技术，既增强了学生的实践动手能力，又提高了学生的学习兴趣。2001年以来积极支持并参与电气与信息工程学院（原电气工程系）主持的全国及安徽省大学生电子设计与制作竞赛活动，是我校该项活动的主要组织者和赛前选手培训工作的骨干成员之一。从2001年起，我校除2003年因非典影响未组队参赛外，参加了其余各次竞赛活动。每逢开赛年份，赛前选手培训长达2个多月，为此，指导教师付出了大量的精力。本人指导的参赛学生在各次各类大赛中均取得了良好的成绩。其中：2001年指导的参赛选手（凌六一、曾蓉、田祁林）获“索尼杯”全国大学生电子设计与制作竞赛安徽省赛区二等奖（全国第五届、我校第一次参赛）。2005年（参赛选手：钱刚，傅吉买，吴安生）、2006年（参赛选手：刘英燕，章义进，胡德平）、2007年（参赛选手：周俊，马文，郭海生）连续三届获安徽省赛区一等奖。2006年

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　　学校师德先进个人－xx事迹材料
　　xx同志热爱社会主义祖国，真诚党的教育事业，积极参与学校建设，为我校新增专业建设作了大量工作。作为我校电子信息工程专业培养计划的主要制定和执行者，多年以来深入研究本专业人才的培养规律和人才市场需求，适时组织修订专业培养计划，主持完成了省教育厅教研项目“电子信息工程专业实践教学改革的研究”；积极投身实验室建设，完善专业教学的软、硬件条件，使该专业的人才培养质量有了较大的提高。
　　团结协作，为人师表。连续担任电子信息工程系（教研室）主任十年，严格要求自己，团结同志，时刻关心年轻教师的成长，带出了一支凝集力强、作风严谨的教师队伍。
　　爱岗敬业。从教25年来，一直工作在教学第一线，长期承担大量的教学任务。主要教学工作包括：
　　1、讲授电气类及相关专业的模拟电子技术、数字电子技术、感测技术等本科生、研究生理论课程。
　　2、指导本科电子信息工程专业的课程设计、认识实习、教学实习、生产实习、毕业实习及毕业设计等各类实践教学任务。
　　近两学年完成的教学工作量年均约500学时。除此之外，每届还指导电力电子与电气传动、电路与系统等学科领域的硕士研究生2～4名，均按期完成学业。
　　任劳任怨，无私奉献。除承担上述常规的教学任务外，还组织指导我校在校大学生积极开展课外实践活动，长期义务带领部分学生业余学习家电维修等实用技术，既增强了学生的实践动手能力，又提高了学生的学习兴趣。
　　2001年以来积极支持并参与电气与信息工程学院（原电气工程系）主持的全国及安徽省大学生电子设计与制作竞赛活动，是我校该项活动的主要组织者和赛前选手培训工作的骨干成员之一。从2001年起，我校除2003年因非典影响未组队参赛外，参加了其余各次竞赛活动。每逢开赛年份，赛前选手培训长达2个多月，为此，指导教师付出了大量的精力。
　　本人指导的参赛学生在各次各类大赛中均取得了良好的成绩。其中：2001年指导的参赛选手（凌六一、曾蓉、田祁林）获“索尼杯”全国大学生电子设计与制作竞赛安徽省赛区二等奖（全国第五届、我校第一次参赛）。2005年（参赛选手：钱刚，傅吉买，吴安生）、2006年（参赛选手：刘英燕，章义进，胡德平）、2007年（参赛选手：周俊，马文，郭海生）连续三届获安徽省赛区一等奖。2006年（第一届）、2007年（第二届）指导的选手连续两届获“美亚光电杯”安徽省大学生电子设计与制作竞赛一等奖。2005年（第七届）、2007年（第八届）连续两届获“索尼杯”全国大学生电子设计与制作竞赛国家二等奖。本人2005年获得“索尼杯”全国大学生电子设计与制作竞赛安徽省赛区“赛前选手培训优秀指导教师称号”。
　　电子设计与制作竞赛活动对参与组织、培训的教师来说是一项非常耗费精力的苦差事，但对参与的学生来说受益非浅。据不完全统计，2001年以来，我校共培养参赛队26个，正式参赛选手78人；参与培训的非正式参赛学员200多人。在历届大学生电子设计与制作竞赛中，共计获得国家二等奖2项、安徽省一等奖4项、安徽省二等奖4项、安徽省三等奖8项、鼓励（成功参赛）奖8项。
　

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